Logiciels éducatifs spécialisés, logiciels de rééducation
adaptés au handicap mental, handicap moteur et difficultés d'apprentissage

Jour / nuit - Se repérer dans la journée


Jour / nuit - Se repérer dans la journéeJour / nuit - Se repérer dans la journée

Notions temporelles - Jour
Âge : Enfants et adultes

Le logiciel jour/nuit permet d'acquérir les notions suivantes :

  • Différencier le jour de la nuit
  • Différencier les périodes de la journée (matin, midi, après-midi et soir).

Vous avez la possibilité de travailler toutes les activités du logiciel avec un support dessins ou photos réalistes et les activités proposées pour la partie "Se situer dans la journée" se divisent en deux parties, enfants et adultes. Le logiciel est donc tous publics.

Autre atout majeur de ce programme, la personnalisation.

Il est possible de personnaliser le logiciel en y ajoutant ses propres photos, ce qui va vous permettre dans le thème "se situer dans la journée" d'utiliser les photos de vos utilisateurs, facilitant ainsi leur apprentissage.

Comme dans tous les autres logiciels INFORMATIQUE-EDUCATION, les exercices de "Jour" sont équipés du système de désigneur système de défilement des réponses à vitesse variable, qui permet aux utilisateurs ne pouvant pas manipuler une souris d'utiliser le logiciel, soit avec leur contacteur, soit par appui sur n'importe quelle touche du clavier.

Découvrez des astuces, des conseils d'utilisation et des vidéos supplémentaires en visitant notre blog : http://www.blog-ie.fr/le-temps/jour-nuit-se-rep%C3%A9rer-dans-la-journ%C3%A9e/

Illustration de l'emballage non contractuelle

Prix en téléchargement (TTC)

Prix en coffret CDROM (TTC)

Description des exercices

"Jour/nuit" - Dénomination

1 - "Jour/nuit" - Dénomination
Cette activité propose une série de scènes caractéritiques du jour et...

Astuce

"Jour/nuit" - Association de scènes

2 - "Jour/nuit" - Associat…
Dans cette activité une scène est affichée, il faut dire s'il s'agît...

Astuce

"Jour/nuit" - Association d'objets

3 - "Jour/nuit" - Associat…
Cette activité est similaire dans son fonctionnement à l'activité...

"Se repérer dans la journée" - Dénomination

4 - "Se repérer dans la j…
Le but de cet exercice est de montrer à l'utilisateur le déroulement d'une...

Astuce

"Se repérer dans la journée" - Discrimination

5 - "Se repérer dans la j…
La photo (ou le dessin) d'une activité est affichée, il faut dire à quelle...

Astuce

"Se repérer dans la journée" - Mise en ordre

6 - "Se repérer dans la j…
Cette activité consiste à remettre en ordre de réalisation les...

Astuce

"Se repérer dans la journée" - Situer

7 - "Se repérer dans la j…
Dans cet exercice une activité est présentée. L'utilisateur doit savoir la...

Personnalisation

8 - Personnalisation
Créez vos journées en fonctions de l'ordre propre dans lequel votre enfant...

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