Les mois de l'année

Cet exercice consiste à apprendre par imprégnation auditive et visuelle les mois de l'année.

3 activités vous sont proposées

- Évènements, qui consiste à présenter chaque mois avec des évènements marquants qui ont lieu durant ce dernier (image présentée).

- Désignation, qui consiste à présenter tous les mois de l'année dans l'ordre, il suffit alors de cliquer sur l'un d'entre eux pour entendre son nom.

- Nombre de jours, qui explique, par le système du poing de la main, comment connaître le nombre de jours que contient chaque mois.

Ici le but est d'apprendre à reconnaître et nommer les mois de l'année.

2 options sont disponibles :

- Terme à terme : le mois de l'année est écrit, il faut le retrouver parmi les 12 réponses.

- Verbalisation : le mois de l'année est prononcé, mais plus écrit, il faut le retrouver parmi les 12 réponses. Pour ces dernières l'aide auditive est disponible, elle permet par appui sur le bouton haut-parleur de faire prononcer les mois afin de trouver la réponse demandée sans savoir lire.

Vous pouvez choisir que les questions et les réponses soient présentées dans l'ordre chronologique des mois de l'année, ce qui dans un premier temps peut représenter une aide pour l'utilisateur, ou dans le désordre.

Demandez à ce que les questions et les réponses soient posées dans l'ordre chronologique, ce qui permet de rendre l'exercice plus simple en début d'apprentissage.

Cet exercice a pour but de savoir différencier un nom de mois d'un nom de jour. Il faut cliquer sur un nom et dire s'il s'agit d'un mois ou d'un jour. Tout le contenu écrit peut être prononcé afin de ne pas pénaliser les utilisateurs non lecteurs.

L'aide auditive permet de faire prononcer toutes les cases réponses !

Le but de cet exercice est d'apprendre à classer les mois de l'année dans l'ordre chronologique, ce qui permet de préparer l'exercice suivant "Avant/Après".

Les mois peuvent être présentés par ordre chronologique ou aléatoire. L'ordre chronologique sera plus facile en début d'apprentissage.

Le but de cet exercice est de connaître pour chacun des mois de l'année, celui qui vient avant et celui qui vient après.

Pour ce faire, vous avez la possibilité de travailler par étapes en séparant les notions "Avant" et "Après" pour ensuite, une fois qu'elles sont acquises, les travailler ensemble.

Vous pouvez également choisir que les questions soient posées dans l'ordre chronologique des mois, ce qui peut représenter une aide pour l'utilisateur ou dans le désordre.

Travaillez séparément les notions "d'avant" et "d'après" et une fois acquises travaillez-les ensemble !

Cet exercice permet d'apprendre à connaître les évènements qui ont lieu chaque mois, par exemple savoir que Noël à lieu en décembre. Cette activité est personnalisable.

Dans l'illustration présentée il faut dire que l'image affichée (le poisson d'avril) a lieu en avril.